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安徽新高考進入決策程序 已基本具備改革的條件

2020年05月28日 11:22:34 來源: 人民網

????安徽新高考改革進展如何?教育信息化與新高考政策的實施是否可能緩解教育焦慮問題?針對這些問題,2020年兩會期間,有媒體專訪了全國政協常委,安徽省政協副主席、省教育廳廳長李和平。李和平就相關問題一一作答。

????“近年來,安徽一直按照‘目標不變力度不減全力推進’的要求,推動高考改革,目前各項改革的條件已基本具備,高考改革有關事項已進入政府決策程序?!崩詈推秸f。

????安徽新高考進入決策程序

????記者:我們注意到,安徽高考綜合改革的啟動時間問題一直備受關注,關于高考改革,目前安徽是否有新的安排出來?

????李和平:關于高考改革,我們總的思路是堅持改革方向,積極穩妥地去把握節奏。從全國來說,已經有14個省啟動了新高考,我們經過幾年的準備,目前已進入政府決策程序。

????高考改革是一件牽一發而動全身的事,不是一個簡單的老師給學生上課的問題、考試的問題,它與國家的教育制度、發展環境、人才分層分流體系都密切有關,也事關老百姓的切身利益。因此,高考改革不僅需要教育部門和學校做相關準備,還要考慮所在地社會環境、家長的心理承受能力,包括他們對政策的理解能力等。

????如果不具備改革的條件卻硬強行改革,會引起巨大的社會問題;如果具備條件卻不改革,那會錯失良機,與中央改革的要求也不一致。

????安徽高考改革尚未正式啟動,但我們一直在按照改革的方向和要求準備條件,構筑資源,打造環境。

????目前我們基本具備改革的條件了。

????多元化的評價會緩解高考壓力,減輕教育焦慮

????記者:當前教育焦慮普遍存在,“擇?!眴栴}、學區房問題依然存在并廣受關注,您認為教育信息化的發展、包括新高考政策的實施能否緩解教育焦慮問題?

????李和平:就新高考而言,一個新生事物出現時,可能很多人不適應,會有焦慮;但按照新高考的設計,它是逐步會緩解大家的教育焦慮的。

????高考改革的整體思路是,讓學生自由全面而個性地發展。過去我們學生負擔重、偏科,跟高考中分文理科、對學生的選擇限制性比較大有一定關系。

????新高考下,學生可以自由學到高三,再根據自己的特長自行選擇參加高考的科目,這樣負擔會相對減輕。同時,基礎教育的目標也能實現了,不會再支離破碎了。

????同時,新高考下,多元化的評價方式不僅會對人才培養起到極大的促進作用,也會緩解高考壓力,減輕教育焦慮。

????當前家長的一些焦慮主要源自教育資源的不均衡等,而教育不均衡的問題正在得到逐步解決。

????比如安徽,2017年就實現了基本均衡,只是這種均衡還存在差異系數。隨著教育不斷向優質均衡邁進,這種差異系數正在不斷縮小。

????當學校都各有特色又都是好學校時,家門口的學校就是最好的學校了,就不需要擇校了,對不對?

????政府部門當前正在強力推動破解教育資源不均衡問題,除了教育信息化手段外,還在采用諸如“托拉斯”的方式辦學——一個好學校拖多個普通學校,通過教師走教等各種形式來調控資源,使各個學校間的差異盡可能縮小。

????我們在基層感覺到,來自教育不均衡方面的壓力越來越小,教育正朝著優質均衡的方向走。

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[責任編輯: 周雨濛 ]
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